Die Silbe im Anfangsunterricht Deutsch

Festschrift zum zehnjährigen Jubiläum des Lehrgangs ABC der Tiere

Zum zehnjährigen Jubiläum des Lehrgangs ABC der Tiere erscheint eine Festschrift. Insgesamt sechs Autoren, die sich wissenschaftlich mit der Lese- und Schreibdidaktik oder der Linguistik beschäftigen, haben einen Beitrag verfasst. Allen gemeinsam ist, dass sie die Silbe, beziehungsweise Rhythmus- und Koordinationsübungen in den Mittelpunkt ihrer Überlegungen stellen.

Die Beiträge und Autoren:

  • Vom Nutzen der Silbe für den Schriftspracherwerb
    Prof. Dr. Christina Noack

  • Die Silbentrennung als Lesehilfe in deutschen Fibeln
    Klaus Kuhn

  • Silbenbasierte Lesespiele
    Prof. Dr. Ursula Bredel, Tanja von der Becke, Inka von Cramm, Marina Krüßmann, Sabine Zepnik

  • Erfolgskontrolle zum Leselernerfolg mit Lautgebärden
    Dr. Lisa Dummer-Smoch

  • Rhythmik – Zusammenhänge zur Silbenmethode im Lese- und Schreibunterricht
    Mag. Ruth Klicpera

  • Die Silbe in Akzent und Rhythmus
    Prof. Dr. Theo Vennemann

Beispielseiten

Seite 6
Seite 62
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Die Silbe im Anfangsunterricht Deutsch

6 wissenschaftliche Beiträge zur Silbenmethode, 112 S., 17 x 24 cm, Br

Bestell-Nr. 1402-65
ISBN  978-3-619-14265-1

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Die Silbe im Anfangsunterricht Deutsch

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Prospekt: ABC der Tiere 1 – 4