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Arbeiten mit der Schreibtabelle in der Silbenmethode

Bei Schuleintritt verfügen nicht alle Kinder über Fähigkeiten zur phonologischen Bewusstheit, die wichtig für den Einstieg in die Schriftsprache sind. Silben klatschen zu können oder Reime wahrzunehmen sind jedoch wichtig, um lesen und schreiben zu lernen. Die Fähigkeit zur expliziten phonetischen Ausgliederung von Lauten entwickelt sich erst in der aktiven Auseinandersetzung mit der Schrift und kann nicht als Voraussetzung von allen Kindern gefordert werden.

Daher beginnt der Lehrgang ABC der Tiere in den ersten 12 Wochen mit der Silbenschule, in der die explizite Wahrnehmung der Silben im Vordergrund steht. So soll allen Schülerinnen und Schülern ein erfolgreicher Lesestart ermöglicht werden.

 

Schreiben mit der Schreibtabelle wird erst langsam in Syntheseübungen angebahnt. Es sollen zunächst nur identische Anlaute gehört und geschrieben werden. Denn Kinder, die im engeren Sinne noch nicht über eine phonologische Bewusstheit verfügen, sind damit überfordert, ganze Wörter durchzuhören und zu schreiben. Zunächst werden nur lautgetreue Wörter angeboten, die keinen „schwa“-laut in der Reduktionssilbe haben. Diese zu verschriften gelingt auch leistungsschwächeren Schülern und stärkt ihre Motivation.

schreiben mit der Schreibtabelle: „Lama“ (ABC der Tiere 1 – Arbeitsheft, Bestell-Nr. 1405-91)
schreiben mit der Schreibtabelle: „Ufo“ (ABC der Tiere 1 – Arbeitsheft, Bestell-Nr. 1405-91)
schreiben mit der Schreibtabelle: „Igel“ (ABC der Tiere 1 – Arbeitsheft, Bestell-Nr. 1405-91)
schreiben mit der Schreibtabelle: „Tipi“ (ABC der Tiere 1 – Arbeitsheft, Bestell-Nr. 1405-91)

 

Nach erfolgreicher Silbenschule können die Kinder dann verstärkt in die Arbeit mit der Schreibtabelle einsteigen. Dazu bieten die Silbenfibel und das Arbeitsheft passende Übungsformen an (in der Fibel finden sich die Übungen in den Fußnoten).

 

Im Lehrgang ABC der Tiere ist der Zeitpunkt, zu dem freie Arbeitsformen mit der Schreibtabelle beginnen, wichtig: Nicht von Anfang an, sondern erst schrittweise und vorbereitet.

Schnelle Lerner und fortgeschrittene Kinder können die Schreibtabelle punktuell zum individuellen Arbeiten nutzen und Schreibversuche mit noch unbekannten Buchstaben durchführen. Je nach Leistungsstand schreiben sie Wörter oder Texte.

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Gratis-Download aus: ABC der Tiere 1 – Schreibtabelle



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Klaus Kuhn ist Hauptautor des Lese- und Schreiblehrgangs „ABC der Tiere” aus dem Mildenberger Verlag, Offenburg.

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