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ABC der Tiere – Handbuch Teil A

III. Kapitel: Lautgebärden

Im Anfangsunterricht sind Gebärden sehr hilfreich. Sie schlagen die Brücke zwischen dem Buchstaben und dem Laut. Sie ermöglichen uns eine eindeutige Identifizierung der Konsonanten, ohne – wie in der Silbenmethode gefordert – ihre Namen bekannt zu geben. Mit Hilfe der Lautgebärden werden die Buchstaben auch auf der handelnden Ebene erlernt.

Abbildung: Lautgebärden

Abbildung: Lautgebärden
Wenn im Indianerspiel Feinde in der Nähe sind, gibt der Häuptling lautlose Anweisungenmit Gebärden bekannt und die Stammesange-hörigen schreiben sie auf. Später, wenn die Gefahr entdeckt zu werden, vorbei ist, wird die Bot-schaft vorgelesen und auf ihre Richtigkeit geprüft.

Es gibt viele verschiedene Vorschläge für Gebärden. Für uns war die optische Entsprechung (a: auf welcher Seite ist der Balken?), der Artikulationsort und die Artikulationsdynamik (p,t,k) für die Wahl der Handzeichen ausschlaggebend.

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Handbuch Teil A

methodisch-didaktische Kommentare, 334 S., im Ringbuch

Bestell-Nr. 1402-70
ISBN  978-3-619-14270-5

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Lehrerhanduch Teil A

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Prospekt: ABC der Tiere 1 – 4