Erfolgreich lehren und lernen für ALLE – Videos zur Silbenmethode

Hier finden Sie alle bisher erschienen Videobotschaften auf einen Blick!

Inhaltsübersicht mit allen Videobeiträgen

ABC der Tiere: Orthografie – der Rhythmus macht's!
Wie Klaus Kuhn zur analytischen Silbenmethode kam
Bedeutung von Seitigkeit und Koordination für flüssiges Lesen und Schreiben
Bedeutung und Verwendung des Silbenschiebers in der Phase der Silbenschule
So setzen Sie Gebärden richtig ein: Brücke zwischen Laut und Buchstabe
Schneller lernen, besser lesen mit dem farbigen Silbentrenner
Graphomotorik und richtig schreiben in zwei Farben
Die besten Rhythmusübungen für fehlerfreies Rechtschreiben
Wer die Häuschenschreibung beherrscht, braucht kein Diktat zu fürchten
Die Systematik der h-Schreibung
Spielend lesen und schreiben lernen mit den Mildenberger Silbenspielen
Erstellen Sie in Sekundenschnelle Ihr eigenes silbiertes Unterrichtsmaterial
LRS, Folge 1/4: Übungsformen im Vorschulalter
LRS, Folge 2/4: Markus – ein „Legastheniker" lernt lesen und schreiben
LRS, Folge 3/4: Fragwürdige Therapieformen und ihre Präsentation im Internet
LRS, Folge 4/4: Mythos Legasthenie
i oder ie? Der sichere und systematische Weg zur korrekten ie-Schreibung
Phonologische Bewusstheit: Diese Fähigkeiten erleichtern Kindern ...
Ganzheitliche Silbenübungen im Anfangsunterricht mit ABC der Tiere
Silben unter Dach und Fach: Rechtschreibung klären mit den Häuschen
Wie hat sich unsere Schrift entwickelt?
Lesen nach 5 Wochen (Folge 1)
Lesen nach 12 Wochen (Folge 2)
Lesen nach 16 Wochen (Folge 3)
Lesen nach 36 Wochen (Folge 4)
DaZ-Unterricht mit der Silbenmethode
Die Schreibtabelle in der Silbenmethode
Die Einstiegsseiten der Silbenfibel
Geschlossene Silben: das zweite Zwischenziel beim Leselernkonzept
Was ist besonders an ABC der Tiere Kompakt?
ABC der Tiere 1 – Spiele zum individualisierten Lernen


Spielend lesen und schreiben lernen mit den Mildenberger Silbenspielen

Lesen- und Schreibenlernen kann kurzweilig und unterhaltsam ein. Das zeigen Ihnen im aktuellen Video Klaus Kuhn und die vier Grundschulkinder Antonia, Bastian, Emilia und Vinzent. Sie haben die Mildenberger Silbenspiele „Silbenquartett“, „Die verrückten Silbenwesen“ und „Silbenpirat“ für Sie erprobt – und wie viele andere begeisterte Silbenspieler für gut und spielenswert befunden. Doch sehen Sie selbst...

Einen umfangreichen Fachbeitrag zu diesem Video mit vielen kostenlosen Begleitmaterialien finden Sie hier.

Erstellen Sie in Sekundenschnelle Ihr eigenes silbiertes Unterrichtsmaterial

Der farbige Silbentrenner von „ABC der Tiere“ erleichtert Leseanfängern das Lesen- und Schreibenlernen. Mit dem „Silben-Generator“ des Mildenberger Verlags können Sie in allen digital vorliegenden Texten per Mausklick sekundenschnell die Sprech-Silben farbig markieren und sie direkt am PC für Lese- und Schreibübungen einsetzen. Sehen Sie selbst, wie einfach das geht.

Einen umfangreichen Fachbeitrag zu diesem Video mit vielen kostenlosen Begleitmaterialien finden Sie hier.

Gib LRS keine Chance! Folge 1/4: Übungsformen im Vorschulalter

Der Grundstein für korrektes Lesen und Schreiben wird bereits im Vorschulalter gelegt. Daher ist es so wichtig, dass Kindergarten und Grundschule eng miteinander kooperieren. Vor allem im letzten Kindergartenjahr sollten die „schriftsprachunabhängigen Vorläuferfertigkeiten“ geübt werden. Denn die Erfahrung zeigt: Kinder, die diese Fertigkeiten beherrschen, haben keine Probleme mit dem Lesen- und Schreibenlernen. Welche Übungen besonders geeignet sind und was es mit diesen Übungen auf sich hat, verrät Ihnen Klaus Kuhn in diesem Video.

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Gib LRS keine Chance! Folge 2/4: Markus – ein „Legastheniker" lernt lesen und schreiben

Markus konnte in Klasse 2 nicht lesen und schrieb so unleserlich, dass man selbst in geübten Diktaten den Ursprungstext nicht wiedererkannte. Nach nur 10 Übungseinheiten gezielten Silben-Trainings mit Klaus Kuhn waren seine Texte bereits gut lesbar. Innerhalb eines halben Jahres konsequenter Förderung (gemeinsam mit der Mutter) erzielte Markus so eine deutliche Verbesserung seiner Lese- und Schreibleistung. Am Ende der zweiten Klasse galt er als rechtschreibsicher und der Förderunterricht wurde eingestellt. In der weiterführenden Schule war er sogar der beste Leser der Klasse. Starten Sie das Video und erfahren Sie, mit welchen Übungen Sie selbst Kinder mit starken Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten erfolgreich fördern.

Einen umfangreichen Fachbeitrag zu diesem Video mit vielen kostenlosen Begleitmaterialien finden Sie hier.



Gib LRS keine Chance! Folge 3/4: Fragwürdige Therapieformen und ihre Präsentation im Internet

Rechtschreibschwachen Kindern muss und kann geholfen werden. Schließlich verbirgt sich hinter schlechten Rechtschreibleistungen nur in äußerst seltenen Fällen eine schwere Störung.
 
Erfolgreich sind die Fördermaßnahmen, wenn sie auf die konkreten Fehler des Kindes eingehen. Denn nicht die Vielzahl der Fehler, sondern die Art der Fehler ist ein Indiz für LRS.
 
Klaus Kuhn, Herausgeber und Autor von „ABC der Tiere“ zeigt Ihnen im aktuellen Video anhand eines Diktats, das im Internet als Beispieldiktat eines Legasthenikers präsentiert wird, dass Sie nicht alles glauben sollten, was im Internet verbreitet wird. Außerdem nennt er Ihnen erfolgreiche Fördermaßnahmen zur Verbesserung der Rechtschreibleistungen.

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Gib LRS keine Chance! Folge 4/4: Mythos Legasthenie

In der vierten und vorerst letzten Folge der LRS-Spezial-Reihe analysiert Klaus Kuhn, Herausgeber von „ABC der Tiere“, die Fehler eines Achtklässlers, der in einer wissenschaftlichen Arbeit als Fallbeispiel eines Legasthenikers herangezogen wird. Und demonstriert aufs Neue, dass nicht jedes Kind mit starken Rechtschreibschwierigkeiten an Legasthenie leidet.

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Klaus Kuhn ist Hauptautor des Lese- und Schreiblehrgangs „ABC der Tiere” aus dem Mildenberger Verlag, Offenburg.

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