19. Juli 2021

Mein Lesepass (VPE 10)

Mein Lesepass – der Begleiter beim Lesenlernen und Weiterlesen. Lesen lernt man nur durch lesen. „Mein Lesepass“ begleitet Grundschulkinder beim Lesen, als Motivation (so viel habe […]
26. Juli 2021

Mein Lesepass (VPE 10)

Der Lese- und Schreibpass begleitet Kinder weiter in die Welt des Lesens und Schreibens. Das Wichtigste bleibt über den Leseanfang hinaus, dass die Kinder regelmäßig lesen. […]
26. Juli 2021

Mein Lese- und Schreibpass

Der Lese- und Schreibpass begleitet Kinder weiter in die Welt des Lesens und Schreibens. Das Wichtigste bleibt über den Leseanfang hinaus, dass die Kinder regelmäßig lesen. […]
21. Juli 2020

Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 1

„Lesen! Lesen! 1“ enthält Arbeitsblätter für erste spannende Leseabenteuer. Denn gerade der Einstieg in die Lesewelt sollte für die Kinder motivierend sein. Daher sind diese Kopiervorlagen […]
21. Juli 2020

Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 2, Erzähltexte

Lesen! Lesen! bietet Arbeitsblätter für das 2. Schuljahr. Die Materialien fördern und fordern die Sinnerschließung und Sinnentnahme. Sie sollen jedoch nicht nur Begegnungen mit und Zugänge […]
21. Juli 2020

Sparpaket Lesen! Lesen! 1 und 2

Lesen! Lesen! Fördern und Fordern Sinnerschließung und Sinnentnahme beim Lesen fördern und fordern Eigene Meinungen und Bewertungen zu Texten formulieren Mit Erzähl- und Sachtexten alle Leseinteressen […]
22. Juli 2020

Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 3, Erzähltexte

Lesen! Lesen! bietet Arbeitsblätter für das 3. Schuljahr. Die Materialien fördern und fordern die Sinnerschließung und Sinnentnahme. Sie sollen jedoch nicht nur Begegnungen mit und Zugänge […]
22. Juli 2020

Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 3, Sachtexte

Die Arbeitsblätter geben kompakte, abwechslungsreiche und methodisch vielfältige Aufgabenstellungen zum Lesen vor. Zusammenhänge sollen erkennbar gemacht und Neugier geweckt werden. Die Texte sind unabhängig von thematischen […]
21. Juli 2020

Sparpaket Lesen! Lesen! 3

Lesen! Lesen! Fördern und Fordern Sinnerschließung und Sinnentnahme beim Lesen fördern und fordern Eigene Meinungen und Bewertungen zu Texten formulieren Mit Erzähl- und Sachtexten alle Leseinteressen […]